Strukturované učení : vzdělávání dětí s autismem a jinými vývojovými poruchami /
Strukturované učení jako metodika výchovy a vzdělávání lidí s autismem. Příručka. Uváděné činnosti probíhají formou behaviorálních a kognitivně-behaviorálních intervencí, metodika je postavena na teoriích učení a chování. Při uplatňování intervencí hraje roli řada faktorů, z nichž klíčové jsou míra...
| Hlavní autor: | Čadilová, Věra, 1959- |
|---|---|
| Další autoři: | Žampachová, Zuzana |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Česky |
| Vydáno: |
Praha :
Portál,
2008
|
| Vydání: | Vydání první |
| Edice: |
Speciální pedagogika (Portál)
|
| Témata: | |
| Štítky: |
Přidat štítek
Žádné štítky neexistují, buďte první, kdo přidá svůj vlastní štítek!
|
Tento dokument si můžete rezervovat. Pokud jste knihovna, můžete ho objednat jako MVS. Pro rezervaci i objednávku je však nutné se nejprve Přihlásit
Oddělení pro dospělé
| Čárový kód | Přírůstkové číslo | Signatura | Umístění | Stav | Výpůjčky |
|---|---|---|---|---|---|
| 422440192174 | 191915 | 37 | Naučná literatura | Dostupné | 2x |